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特洛伊大学孔院持续推进教学观摩与研讨活动

      2018年3月9日上午,特洛伊大学孔子学院的访问学者们来到了位于阿拉巴马州多森市(Dothan)的普罗维登斯学校(Providence Christian School)进行教学观摩与研讨。普罗维登斯学校(Providence Christian School)是阿拉巴马州多森市(Dothan)一所著名的私立学校。此次特洛伊大学孔院访问学者们的观摩与研讨,受到了校方的热情接待。

      派访问学者定期去美国中小学课堂观摩与研讨是特洛伊大学孔子学院长期以来形成的传统,旨在充分吸收借鉴美国学校的课堂教学经验,促进访问学者科研能力的提升。根据日程安排,特洛伊大学孔子学院访问学者们来到普罗维登斯学校(Providence Christian School)后被分为三组,在该校资深教师路易斯盖瑞特(Louise Garrett)的安排下先后对文学、历史、数学、科学、艺术等课程进行了课堂观摩。美国中小学的全科教师教学体系、“学生为中心”的教育理念、多元的课堂管理技巧以及对孩子们创造力的呵护与培养都给访问学者们留下了深刻的印象。每节课的观摩结束后,访问学者们和任课的老师都会进行交流,双方主要围绕“如何学生创新能力培养”、“ 如何开发教育资源从而实现高效课堂管理”、“如何进行教材的选择”、“如何引导和启发学生的创造性思维”、“如何实现有效的课堂互动”等问题进行了交流和探讨。访问学者们积极提出问题,老师们耐心细致地进行解答,掀起了中西教育比较与有效教学模式探索的脑力风暴。普罗维登斯学校校长简单地介绍了该校的发展历史、办学宗旨及教育理念,令访问学者们更加深入地了解了美国学校教育的观念与体系。

       观摩结束后,特洛伊大学孔院的访问学者们还开展了研讨活动。各位访问学者纷纷表示此次观摩受益匪浅,大家不仅学到了语言教学的先进模式,也了解了美国不同学科教学体系的建立。大家根据自己的研究方向,结合近期的研究成果以及本次观摩的感受,对比分析了中美教学模式、教学方法、教育理念的差异以及各自的优势,这也为个人的研究累积了丰厚的资料。

        特洛伊大学孔子学院一直注重访问学者教学水平和科研能力的提升,此次观摩研讨活动是孔子学院提高访问学者教研水平的持续推进,同时也是创新和深化中美人文交流的又一次重要尝试与探索。